Тур XXIV День учителя
Тур XXIV День Учителя
Представьте, что мы на форуме открыли свою школу. Какой предмет вы пойдете преподавать детям? Историю, биологию или информатику? Или вы думаете, что нашей школе необходимы предметы, официально не входящие в школьную программу? Например, животноводство, проектирование фотонных двигателей или мастерство кинооператора? Кстати, не забудьте объяснить, зачем они в нашей программе ;) http://img-fotki.yandex.ru/get/4416/...ea_135dbd84_XL Срок выполнения задания - до вторника, 30 октября, 23.00 мск Отгадываем до пятницы, 2 ноября 23.00 мск Или раньше, если все успеют. 1. ADv 2. Lady Algiz 3. Бижу 4. Чиффа 5. Скарлет 6. полуэкт 7. Вега 8. Фрида 9. Ясна 10. funnyego 11. Веяна |
№1 Ясна
Охохонюшки. :( *В негодовании* Крайне безответственным было бы утверждение, что допустимо с моей стороны невесть чего непроверенное - да ещё и дитЯм. :anger: Мдя. :diss: Но выход нашёлся, к счастью. У меня таки есть практический опыт. :yahoo: Хоть и не шибко большой. По "преподаванию" рукоделия. Мальчики, межпрочим, бисером вышивали. И спрашивали: "А мы будем в этот раз что-нибудь шить?" Не-не, они не с тоской спрашивали. :no: :don-t_mention: :D http://i44.fastpic.ru/big/2012/1027/...d0c0083946.jpg Не забыть объяснить, зачем. :scratch_one-s_head: Зачем. Шоб було. :Connie_pull-pigtail Полезно. И надо же что-нибудь ответить. :Connie_pull-pigtail |
№ 2 Скарлет
Учитель танцев. И, поскольку плохому танцору мешают.... ну, сами знаете что. То я заявляю честно и прямо - буду хорошим учителем :give_rose: По парам быстренько стали. И раз, и два, и три. И раз, и два, и три... http://img1.liveinternet.ru/images/a...55007246_1.jpg Это школа Соломона Шкляра, Школа бальных танцев, Вам говорят. Две шаги налево, Две шаги направо, Шаг впирод и две назад. http://img1.liveinternet.ru/images/a...5597467_87.jpg И наглядный мастер-класс включаем: |
№ 3 Lady Algiz
Иностранные языки В нашей виртуальной школе я буду преподавать иностранные языки. Почему языки, да еще и не один, а несколько? Не только потому, что "без английского сейчас никуда". Не только потому, что "образованный человек обязан знать несколько языков". А еще и потому, что тогда у человека появляется возможность выразить свою мысль на разных языках, разными способами и средствами. Ну и не будем забывать о том, что некоторые литературные произведения все-таки лучше читать в подлиннике ;) http://www.21.by/pub/news/2010/09/1285621271725064.jpg |
№ 4 полуэкт
Мне выбирать легко, имея диплом биолога. Буду преподавать биологию и химию. В школе поработать мне не пришлось, но практику на 5 курсе вспоминаю с удовольствием. Что для человека может быть важнее и полезнее, чем знания о себе самом, об окружающем мире и о взаимодействии первого со вторым. Сколько загадочного вокруг нас, если посмотреть внимательно. Все самое привычное и обыденное может оказаться необычным и удивительным, когда смотришь на это глазами биолога. http://5klass.net/datas/biologija/Bi...ye-kisloty.jpg |
№ 5 Фрида
Быть предметником - это не по мне!скучно это.все эти таблицы умножения,синусы-косинусы,степкафецхочешьщец, Кутузовы-Наполеоны,пестики-тычинки,оксиды-кислоты и прочая-прочая.:aga: Как вы посмотрите,что буду я организатором по внеклассной работе?Надеюсь,что на Терре будет такая штатная единица?;) Так вот будем мы с ребятами в театр играть, стихи сочинять, по лужам гулять, под гитару песни распевать, цветы рисовать.... короче...жизнь полюблять:):yes::yes::yes: а вот и я,собственной персоной http://s018.radikal.ru/i505/1210/79/d09029c410b7.jpg а вот и мы все::):mosking::aga: (Смотреть на действия,на текст песни внимания не обращать) |
№ 6 ADv
Ввиду склада моего мышления, я вряд ли смогу преподавать любой гуманитарный предмет, однако с точными науками у меня отношения более теплые. А значит физика, математика, информатика - мой выбор. Правда, мне кажется, информатика в том виде, которая сейчас дается в школе - крайне неудачный предмет. Изучение двоичной системы, рисование блок-схем и прочая ерунда, не имеющая решающего значения в построении алгоритмов, мне не интересна, а вот что-то практическое, творческое - гораздо более любопытно. Поэтому в моем лице, наша школа получает учителя математики (всех ее видов) и руководителя кружка программирования. Формула:
|
№ 7 funnyego
Дополняя Терровскую виртуальную школу, буду преподавать физкультуру и фитнес. Мне бы хотелось свободы :) строить уроки по физической подготовке по-другому. Не мучить детей сдачей нормативов, "козлами", канатами и прочей обязаловкой, потому что не это главное; а заинтересовать спортом, чередуя различные формы проведения уроков, чтобы дети были веселыми, уверенными, чтобы физическая активность стала хорошей привычкой в их дальнейшей жизни. Соревноваться по командам будем в проводимый в школе День Спорта. http://i44.fastpic.ru/big/2012/1029/...b9e363e189.jpg Особенно хотелось бы заинтересовать девочек подростков, чтобы вместо обычного вызывающе-дерзкого "А мне сегодня нельзя" (и так два месяца причем), они ждали урок. Я смогла бы их увлечь :victory: http://i45.fastpic.ru/big/2012/1029/...adef435e7b.jpg Искренне ваш физрук :) http://i44.fastpic.ru/big/2012/1029/...cd38cfc184.jpg |
№ 8 Вега
Преподавала бы астрологию, конечно. :mosking: Как систему знаний, обьясняющую взаимосвязь, казалось бы, внешне не связанного. Как философский подход к жизни и понимание важности различий между людьми. Важности того, что наши врождённые способности действовать, реагировать, выбирать порой гораздо сильнее прививаемых воспитанием норм и правил. Понимания того, что ломать глубинную сущность человека не стоит, можно найти другой подход, другие варианты, чтобы люди понимали свои критические точки и могли осознанно с ними работать, чтобы понимали свои сильные стороны и могли ими воспользоваться. И чтобы идея о бесконечной красоте мира, о тесной взаимосвязи всего существующего могла быть руководящей в жизни человека. http://alisalev.com/Astrology/Doma/astrology.jpg |
Вложений: 1
№ 9 Веяна
Я бы выбрала сказкотерапию. Таинственная формула слов, волшебная сила сказок известна давно. Они по своему отражают реальный мир через призму личного восприятия. Сказки любят не только дети, но и взрослые. Наверно потому, что в каждом из нас продолжает жить ребёнок. К тому же в сказках всё возможно и, заметьте, всегда счастливый конец. И изучать мы будем сказки всего мира. Ведь у каждого народа есть свои знаменитые герои. Например, медвежеухий парень из Северной Европы. Вложение 2299 |
№10 Чиффа
Не буду сильно мудрить, так что займемся изобразительным искусством:yahoo: Я буду рассказывать основы, направлять и подкидывать новые идеи и задания:aga: А в остальном будем творить, открывать себя и мир вокруг, осваивать интересные стили и техники... какие душа пожелает! http://i.kuponator.ru/images/article...usel/2/885.jpg А вы знали, что рисование руками(самими пальцами, без применения кисти) так раззадоривает и пробуждает интерес, что даже стесняющийся что-либо рисовать человек начинает это делать?;) http://img1.liveinternet.ru/images/a...061_447706.jpg И бывает уже невозможно остановиться и вроде как всё получается само:mosking: http://www.im-possible.info/images/a...wing_hands.jpg Так что разбираем мольберты :yahoo: |
№ 11 Бижу
Почему бы не включить в школьную программу предмет, ради которого детвора будет бежать в школу с удовольствием? То есть в нашей школе не хватает... уроков компьютерных игр. Дети должны играть. Помимо того, что это очень полезно и пригодится в будущем, это еще и очень интересно! Если кому-то из нас не нравятся игры, это значит, что он просто не нашел игру по своему вкусу. Стрелялки и бродилки, шутеры и стратегии, логические и симуляторы, квесты и ролевые... Одиночные и многопользовательские, автономно и по сети. Вот уж не думаю, что компьютерные классы будут хоть когда-нибудь пустовать во время моих уроков! :lol: А школьные олимпиады? А городские соревнования? А там и на мировые рекорды недолго замахнуться! ;) http://it-belarus.net/photo/p/tetris-start-1.jpg Но ведь всегда есть дети, выпадающие из общей массы, которым неинтересно делать то, что делают остальные. Тогда для них мы отгородим в классе уголок и посадим... писать игры для остальных. Думаю, в добровольных тестерах недостатка не будет. :D |
Пишу только те номера, насчёт которых хотя бы предположение могу сделать.
Остальные номера можно присваивать и переставлять в любых комбинациях: у меня нет даже версий это были б напёрстки. :D 1. Ясна 2. 3. Lady Algiz + 4. полуэкт + 5. 6. ADv + 7. 8. Вега + 9. Веяна + 10. 11.
|
Не мудрствуя лукаво :mosking:
1. Ясна + 2. Полуэкт 3. Альгиз + 4. Чиффа 5. Фрида + 6. АДв + 7. Фанни + 8. Я -Вега 9. Веяна + 10. Скарлет 11. Бижу +
|
Ну всё!
Ничего всё равно лучшего не придумаю :pardon: А Ясна свою работу поспешила сдать :mosking: №1. - Ясна + №2 - Скарлет №3 - Lady Algiz + №4 - Вега №5 - Чиффа №6 - ADv + №7 - Бижу №8 - funnyego №9 - Веяна + №10 - Полуэкт (Фрида) №11 - Фрида (Полуэкт)
|
1 - Ясна (куча смайликов отговорила меня вписать тут Скарлет) +
2 - Скарлет + 3 - Альгиз =) + 4 - Funniego 5 - Фрида + 6 - Adv - математик + 7 -Полуэкт - оставшийся участник))физрук, притворяющийся сторожем - 8 - Вегачка + 9 - Веяна (мне кажется из-за ника мне прям уверенности придалось) + 10 - Чиффа + 11 - Бижу + Уффф.. упарилася:mosking: Отличный тур!:yahoo:
|
1 Ясна +
2 Веяна 3 funnyego 4 полуэкт + 5 Скарлет 6 ADv + 7 Бижу 8 Вега + 9 Lady Algiz 10 Фрида 11 Чиффа
|
1. Ясна +
2. funnyego 3. Lady Algiz + 4. Вега 5. Скарлет 6. ADv + 7. Фрида 8. Чиффа 9. ВеЯна 10. Бижу 11. полуэкт
|
1. Ясна +
2. funnyego 3. Lady Algiz + 4. полуэкт 5. Бижу 6. ADv + 7. Чиффа 8. Вега + 9. Веяна + 10. Скарлет 11. Фрида
|
1. Ясна +
2. Скарлет + 3. Lady Algiz + 4. Полуэкт + 5. Фрида + 6. ADv + 7. funnyego + 8. Вега + 9. Веяна + 10. Чиффа + 11. Бижу
|
Часовой пояс GMT +3, время: 15:04. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.2
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot