Цитата:
Сообщение от Танцующая
ой, Лети, а где вы возьмете историка, который даст совершенно объективную картину???
Я про кружки спросила потому для меня школа это место - где ребенок учится выстраивать многоуровневые отношения - учителя - одноклассники - родители. Я где то писала, что получаемые там знания весьма на втором месте. Для них можно и репетиров нанять.
|
Ну совершенно объективную-это сложно конечно
Но такого, который про "Арабскую весну" не будет грузить точно найдём) Да и даже в точных науках, дают очень ограниченные знания. Если физика-то просто физика, почему бы не учить, допустим квантовой физике? Почему не преподавать философию? Ребёнка в школе учат быть в рамках, что вот это и это он может, а другое не может
А я считаю, что это неправильно.
И вообще, пока они учат по своим учебникам, наука меняется. Вон и скорость света уже вроде как не самая быстрая и теория относительности, вроде как не самая правильная...
А если они сами ничего не знают, то чему они могут научить?