Ребенок рождается без опредлённой фиксации на сексуальные объекты. Большую роль в её формировании играет модель сексуального поведения врослых, с которых ребёнок берёт пример своего сексуального поведения. Это, естественно, не относится к случаям, когда у ребёнка проявляется гомосексуальность, как психическая аномалия.
Существует, также, "заместительный" гомосексуализм - у подростков, заключённых и проч. В большинстве случаев, при первой же возможности перейти к гетеросексуальным связям, он бесследно исчезает.
Но, в случаях растления и насилия, процент развития "искусственного" гомосексуализма - неизмеримо выше.