Учит школа, учит школа, учит школа.... - Страница 7

Танцующая · 30.01.2015, 10:06

Ида, учительница показывает не классическое написание букв, а свой почерк. Дети пытаются его повторить. Конечно это вызывает затруднение.

Ида · 30.01.2015, 10:23

Цитата:

Сообщение от Танцующая

Дети пытаются его повторить.

Я бы ребенку сказала, чтобы он писал так, как раньше, своим почерком.
Если бы учительница стала за это снижать оценки, я бы пошла с ней ругаться.

pois · 30.01.2015, 10:36

Наверное детям эти завитушки просто нравятся.

Танцующая · 30.01.2015, 10:41

Цитата:

Сообщение от Ида

Я бы ребенку сказала, чтобы он писал так, как раньше, своим почерком.

не знаю как у других детей - у моей второклассницы еще нет своего устоявшегося почерка.
На мой взгляд цель написания слова по образцу - это приблизить почерк к устоявшимся правилам написания, а не просто написать строчку слова
У предыдущей учительницы свой почерк - совсем не походит на то, как она писала образцы

Ида · 30.01.2015, 12:01

Цитата:

Сообщение от Танцующая

цель написания слова по образцу - это приблизить почерк к устоявшимся правилам написания

Почерк новой учительницы соответствует правилам написания? Это можно в прописях посмотреть, если они у вас сохранились.

ADv · 30.01.2015, 12:56

Цитата:

Сообщение от Flos

#116

20.

Flos · 30.01.2015, 18:05

Цитата:

Сообщение от ADv

20.

Да, точно, 20.

Нажмите для просмотра целиком

Но всё же, как представлю этого обкусанного доктора.

Вега · 30.01.2015, 18:15

Цитата:

Сообщение от Танцующая

Подходить и просить учительницу ...о чем?

Нормы же где-то есть?

Марго · 30.01.2015, 22:58

Танцующая, что именно тебя волнует? Что дочь не усвоит правильное классическое написание букв? Что такое написание как-то повлияет на грамотность? Что твоему ребёнку нравится, как учительница пишет завитушки, и повторяет это написание? Забей! У твоего ребёнка всё равно будет СВОЙ почерк. А сейчас она экспериментирует. Нормальный ребёнок...
У меня вот другая проблема... Ребёнок в классе вообще не может воспроизводить письменные буквы, только печатает и то... печатает так, что не всегда можно прочитать... вот где беда... И я не уверена, смогу ли вообще научить его писать...

Танцующая · 30.01.2015, 23:05

Цитата:

Сообщение от Марго

Что дочь не усвоит правильное классическое написание букв?

это и
правильное написание - сильно влияет на скорость письма.
Ну и ваще - учеба есть учеба. Учитель - есть учитель. У меня приступ этого...как его...снобизма что ли?

Марго · 30.01.2015, 23:14

Танцующая, дело твоё, конечно, но, как мне кажется, это не стоит того, какое значение ты всему этому придаёшь... По большому счёту сейчас все бумаги вообще печатают на компе и пофиг, какой почерк и какая скорость этого почерка... Лучше сядь с ребёнком и вместе повыдумывайте, как ещё можно буквы поукрашать))) И поделись с ней своими опасениями... ребёнок во втором классе уже способен понимать такие вещи, тем более, когда очень любит маму и не хочет её огорчать... И к учительнице не ходи, не порть отношения из-за ерунды... Всё, что написала моя ИМХА)))))

Бижу · 30.01.2015, 23:24

Цитата:

Сообщение от Танцующая

правильное написание - сильно влияет на скорость письма.
Ну и ваще - учеба есть учеба. Учитель - есть учитель. У меня приступ этого...как его...снобизма что ли?

Вот да. Я бы тоже непременно поинтересовалась на ближайшем родительском собрании, в каком виде требуется письменность от учеников - как надо или как написано? И что будет, если исполнено будет по другому варианту.))

И не вижу в таком вопросе никаких поползновений на "испортить отношения с учителем", обычный рабочий момент, о котором лучше бы "договориться на берегу".

Танцующая · 30.01.2015, 23:36

Цитата:

Сообщение от Марго

И к учительнице не ходи, не порть отношения из-за ерунды..

я и не собиралась. Но свои мысли я могу изложить на форуме?

Цитата:

Сообщение от Марго

Лучше сядь с ребёнком и вместе повыдумывайте, как ещё можно буквы поукрашать)))

не хочу. Дочь путает написание букв. Иногда вместо "ч" пишет "ц". З и Р поворачивает не в те стороны. Разные украшалки тут просто запутают еще больше.

Цитата:

Сообщение от Марго

тем более, когда очень любит маму и не хочет её огорчать...

у меня очень эээ....самодостаточные дети. Старшая "боюсь огорчить маму" проходит только сейчас. А младшая проскочила эту стадию так быстро, что я ее и не помню. А вот "зося-самося" как началась - так и не заканчивается.

Чей то задумалась - чего меня вопрос написания зацепил. И вспомнила. Нас до третьего класса держали в ежовых рукавицах - только классическое написание букв, только правильно соединение ~~только хардкор!~~

Марго · 30.01.2015, 23:39

Цитата:

Сообщение от Танцующая

Иногда вместо "ч" пишет "ц". З и Р поворачивает не в те стороны.

Это зависит не от почерка, не от манеры письма. Тут может быть нарушение фонематического слуха (ч-ц) и зеркальное письмо бывает у леворуких детей, которых переучили писать правой рукой или особенности зрительного восприятия. А логопед у вас в школе есть? Он не только звуки исправляет (это 1/10 часть его работы, о которой знают все), но и с такими вещами работает... Там целая серия упражнений... должно помочь...

Танцующая · 30.01.2015, 23:41

Марго, есть, есть логопед. Я поняла, что она не осилит весь объем работы. Надо самим.

Цитата:

Сообщение от Марго

и зеркальное письмо бывает у леворуких детей, которых переучили писать правой рукой

я всегда была правшой...Но вот заглавную Ч и З очень долго писала зеркально...
Хотя может переучили в таком раннем детстве, что я и не помню?

Марго · 30.01.2015, 23:47

Танцующая, знаешь, я очень тебя уважаю за то, что ты очень ответственная мамочка и понимаешь, что и как... повезло вашей учительнице и твоим деткам)))

Танцующая · 30.01.2015, 23:50

ээээ.....прозвучало как то....
Марго, я всю жизнь страдаю от того, что я мама-поху...в смысле по самые причиндалы...
Сегодня ребенка научила искать решебники в инете(((
Каюсь.
Но мне надо было, что б ДЗ было сделано быстро....

Марго · 30.01.2015, 23:53

Танцующая, ну не знаю... Из моего опыта поху... - это совсем-совсем другое... это, когда вообще не интересуются, что у ребёнка в школе и как... и тетрадки не смотрят, и по поводу почерка не заморачиваются, и за ошибки не переживают... ну как-то так...

Танцующая · 31.01.2015, 00:00

А...ну это разные уровни...
Впечатление месячной давности, но до сих пор очень яркое. Когда мне сильно удивились, что имея все права и возможности ребенка сдать в интернат - ему ж там будет хорошо! - я его не отдаю....

Танцующая · 31.01.2015, 10:23

Решила все-таки показать о чем я говорила. Обратите внимание, как ребенок попытался скопировать, то как пишет учитель