Наши дети: воспитание, обучение, отношения

[Valencia]

Сообщение от Островок

Мы вообще воспитываем "для себя".

мы воспитывает детей для общества. Им потом среди людей жить, и никто им ничего на блюде не принесет.

Сообщение от Островок

Как она поймет, что тебе жарко и не комфортно?

а как? солнечный удар получить и утонуть? А ты не забыла, что у меня еще ребенок в доме, и ему ту же участь? нет уж, спасибо.

[Бижу]

Сообщение от Танцующая

Дети, обычно, весьма легко принимают что то, что можно в одном месте - нельзя в другом.

Вот, наверное, полностью соглашусь...

Валенсия, думаю, тебе просто захотелось высказаться, а не получать тут "умные" советы, поэтому постараюсь ничего не советовать (правильно Островок говорит, со стороны это слишком легко). Одно только позволю себе затронуть - ты взрослая (то есть априори умнее ребёнка) и ты педагог (то есть тебя ещё и учили обращаться с детьми). И я не верю, что если ты плотно возьмёшься за разбор своей ситуации, то не сможешь отыскать выхода. Тебе уже ясно, что прежние алгоритмы поведения потерпели крах, значит, дело за малым - выработать новые, где все будут в какой-то мере довольны друг другом.

[Valencia]

Сообщение от Бижу

И я не верю, что если ты плотно возьмёшься за разбор своей ситуации, то не сможешь отыскать выхода

да знаю выход, просто на меня это давит. машка как на корсику съездила, приехала и вику как подменили. такое чувство, что она там мутит чего-то.

[Островок]

Сообщение от Valenciya

мы воспитывает детей для общества.

Спорно.

Сообщение от Valenciya

а как? солнечный удар получить и утонуть?

Если б так сразу все наши опасения сбывались, ни один метод воспитания на сработал бы. Известно ведь, как утомительно все время одергивать ребенка на "опасных поворотах" - здесь горячо, здесь высоко. Один раз под присмотром обжегся, упал - сразу понял. А в бассейне - попросить "водоплавающий персонал" подстраховать, взамен договорившись на "услугу" с её стороны (девочки). Не стоит драматизировать ситуацию. Воспитывать лучше на примерах. Но - дело хозяйское, обратить на это внимание, или нет. Путь в тупик - это когда конфликт нарастающий и раздражение, а когда варианты - это поиск выходов.
И потом - это иллюзия, что мы воспитываем детей, куда больше - они - нас.

[ADv]

Сообщение от Островок

И потом - это иллюзия, что мы воспитываем детей, куда больше - они - нас.

Точно. Как только у молодой пары появляется ребенок, то, как правило, весь ветер из головы пропадает. И, в дальнейшем, необходимость быть положительным примером для ребенка вынуждает их самих становиться лучше.

[t_d_]

Бывший министр образования, помощник президента РФ Андрей Фурсенко рассказал, что считает "нормальными" и даже правильными стандарты образования, которые в ближайшее время будут введены в старшей школе. Об этом он заявил в беседе с корреспондентом РБК Кристиной Давыдовой в кулуарах Петербургского международного экономического форума.

"По-моему, нормальные стандарты – я подписал соответствующий приказ. Считаю, что это стандарты правильные. Обозначив это направление, мы дали возможность тем школам, тем ученикам, тем родителям, которые хотят учиться по-новому, подготовиться и начать что-то менять", – отметил экс-глава Минобрнауки.

Отвечая на вопрос, не приведет ли введение новых госстандартов к снижению уровня образования старшеклассников по тем предметам, которые не будут выбраны в качестве основных, А.Фурсенко обратил внимание на то, что 40% московских выпускников заканчивают школу экстерном.

"Это сигнал о том, что люди не просто снижают уровень, а игнорируют целый ряд предметов. И мы должны вернуть интерес гуманитариев к естественным наукам, а "физиков" – к гуманитарным, подать эти предметы как-то по-другому. Проще всего занавесочки задернуть и делать вид, что мы едем. И постепенно терять качество образования, что и происходило. Мы эту проблему давно осознали и начали потихонечку менять. Много вопросов было по стандартам начальной школы, а оказалось, что все довольны: и родители довольны, и учителя, и ученики", – подчеркнул экс-министр.

Читать полностью: http://top.rbc.ru/society/21/06/2012/656168.shtml

[Фенолфталеин]

Сообщение от t_d_

А.Фурсенко обратил внимание на то, что 40% московских выпускников

из серии "Есть ли жизнь за МКАДом"

[t_d_]

Я и про Москву сильно сомневаюсь...

[ADv]

Да, я чего-то тоже ни одного такого выпускника не знаю, хотя и сын, и дочь мимо школы не прошли.

[Valencia]

Сообщение от А.Фурсенко

Я имею право сейчас немножко больше заниматься наукой, которой вообще начинал заниматься в своей жизни, которая меня по-прежнему интересует. Наука и образование тесно связаны, неразрывны. Это реальное развитие интеллектуального потенциала страны, каждого человека

Наука - это наука, а система образования - это система образования. Мне кажется, что, если бы каждый занимался тем, что он действительно умеет делать - проблем было бы меньше. наукой должны заниматься ученые, пусть и посредственные, но вдруг и "яблоко" на башку свалится. А преобразование системы образования - методисты, желательно с опытом практической работы в системе, и лучше не через школу, и практикующие педагоги. Хорошо, что я отошла от этого, слушаю девчонок с работы и страшно становится.

[Фенолфталеин]

Сообщение от Valenciya

слушаю девчонок с работы и страшно становится

Страшно не девчонок с работы слушать, а своих детей в школу отдавать (((

[Valencia]

Сообщение от Фенолфталеин

Страшно не девчонок с работы слушать, а своих детей в школу отдавать

а вот тут знаешь, смотря какие дети. Если дети дома воспитаны хорошо, то и в класс к ним идти хочется, а бывает и наоборот. потом, сейчас, хоть разбейся, но "инициатива наказуема". Уже много писала, не буду больше. Учителей настолько завалили бумажками и проверками, что учить детей сил не остается, как бы смешно это не звучало. И хорошо, если начальство толковое, а то как какая баба пенсионерка с климаксом - пипец же. А тут еще родители, которые "по любому, лучше знают как историю (математику, биологию и т.д.) преподавать" и дети, которые в глаза говорят, а вы нам ничего не сделаете, у вас потом проблемы будут. В итоге: учителя, не успевающие нормально готовится к урокам и элементарно тетради проверять, потому что им еще отчет за те две контрольные писать, а еще уже надо сред делать и писать прогноз на следующую работу, а тут еще зам.директора по воспитательной работе требует отчет о работе, которую вы по патриотическому воспитанию провели с "детьми", и дети, которые понимают, что в школе им двоек не наставят, так как тогда учителя к директору вызовут и спросят, почему успеваемость у него 43%, и на второй год не оставят, так как родители могут на школу написать в упр.образованием, и на ЕГЭ помогут, потому как "надо, чтобы было не ниже чем в среднем по району", и потому многие не учат, так как "а зачем", а другие не учат, потому как "у меня мама в совете школы", а третьи учат изо всех сил, но те, кто не учат такую "атмосферу" создают, что учит ели силы набираются. Вот и всё.

[Островок]

Знакомый мальчик закончил школу с золотой медалью, всю школу - одни пятерки. Мой брат также учился, мне даже слушать неинтересно было, что он получил, всегда один и тот же ответ - пятак. Между ними разница - больше тридцати лет, поменялась все - школа, система образования, учителя, дети. А те, кто настроен на учебу - учатся несмотря ни на что. У сына моего в вузе - вся группа была настроена на учебу, а система высшей школы в период их учебы была обругана. Детям это было все равно - учились с успехом. Вот есть такое чувство, что одно от другого совершенно не зависит. Наши дети способны фильтровать всю эту муть.

[t_d_]

Да, учиться можно хорошо и теперь... Вопрос - чему? А так - да, усваивать муть на одни пятерки...

[Танцующая]

Я тоже закончила школу с одними пятерками....ВУЗ с красным дипломом....знаний ноль
В смысле пятерки это не показатель ваще ничего.

[Lady Algiz]

Сообщение от Танцующая

Я тоже закончила школу с одними пятерками....

Родственница ты моя, как сказала бы Ясна!

[Вега]

Сообщение от Танцующая

Я тоже закончила школу с одними пятерками....ВУЗ с красным дипломом....знаний ноль
В смысле пятерки это не показатель ваще ничего.

Это показатель того, что ответы в точности совпадают с предлагаемыми педагогом.
Есличо - у меня две четвёрки в аттестате, а в дипломе и тройки есть.

Родственница у меня есть. Дура дурой. Институт с красным дипломом, а работает уборщицей в доме престарелых. Ей уже к 50-ти, но до сих пор может лихко выдать какую-нить хрень из институтских знаний.

[Островок]

Ну с тем, что пятерки пятеркам – рознь – хто ж спорит.
Тех, про кого говорю – знаю. Дети – не хуже нашего образованы, это из моих скромных наблюдений. Не исключаю, что прибавилось и неучей, но я о них больше из СМИ, да по чужим рассказам узнаю. У меня вокруг почему-то - интересные и умные дети.

[червонец]

Сообщение от Островок

Дети – не хуже нашего образованы, это из моих скромных наблюдений. Не исключаю, что прибавилось и неучей, но я о них больше из СМИ, да по чужим рассказам узнаю. У меня вокруг почему-то - интересные и умные дети.

Где эта планета?

[Ясна]

Сообщение от Вега

у меня две четвёрки в аттестате

Во! Ясна тоже родственницу поймала.
А диплом красный. Но, таки говоря по большущему секрету , заведение было такое, в котором на плохие оценки учиться надо было сильно умудриться - и вот уж это был показатель. При всём должном уважении.
Мне до сих пор вопиющие эпизоды оБскорбительны.