Учит школа, учит школа, учит школа....

[Танцующая]

Сообщение от Ида

У нас только на торжественных мероприятиях включают.

Вот я не могу вспомнить с линейки на 1 сентября гимн.
А сейчас вроде решили, что будет везде, и что б дети не отлынивали во время исполнения - они тоже должны будут петь. На мой взгляд правильно.

[Ида]

Сообщение от Марго

Какая ... выложила ролик в инет?

Да сами же "артистки", наверное, и выложили.
Жизнь напоказ теперь норма.

Сообщение от Танцующая

На мой взгляд правильно.

По крайней мере, слова выучат.

[Дафна Дюморье]

Из своего ФБ приперла от френдов.

Работала в пионерлагере вожатой. Ну считайте сами. Это третий курс… Т.е. 90й год. И был у нас конкурс танцев. В общем со своими 10ти летками мы ставили ламбаду, ясен пень.
Всех победили! Порвали просто всех на куски! Лучшие мои детки. Самые классные, самые весёлые, самые дружные…
И когда мы репетировали, я орала на них ором… СЕКСУАЛЬНЕЕ, блин! Больше секса! Больше страсти! Больше выпендрёжа… Что вы как маленькие?
Мне было 19. Я была сама ребёнком во всех смыслах. Даже не целовалась еще ни разу ни с кем.
Девочка моя десятилетка, та что вела танец, была реально хороша. Невыносимо хороша. А пацанчик был самый непопулярный в отряде. Но двигался, как Бог. Она сначала капризничала, не хотела с изгоем танцевать. Но когда он вышел на сцену и повёл костлявыми своими плечиками, мы онемели и всё… Больше никого на главного ламбадщика даже не пробовали. Такой пластичный, такой чувственный пацан - ОМГ!
Девчонки все хотели участвовать. Еще бы. Там им такие юбочки выдавали. Ваши пчолки отдыхают. В горошек.
А мальчишки капризничали. Мол, мы чо? Плясать что ли должны? Жопами вертеть? Фу.
Но я им сказала. ВЫ ЧТО? ОФИГЕЛИ? Мы - лучшие! Нам можно всё! Мы должны и обязаны всех тут уделать так, чтоб трибуны взвыли. Все на сцену! Больше секса! Больше страсти! Больше выпендрёжа!
Трибуны еще как взвыли. Когда мои мальчики - загорелые, босые, с подвязанными на животе рубахами повскакивали неожиданно со своих мест на тех же трибунах и, покачивая тощими жопками, двинулись вниз на сцену.
И взвыли еще раз, когда со всех сторон высыпали мои девчоночки. В юбочках-разлетайках. В цветных тряпочках-бикини на том, что потом станет сиськами…
Детки мои. Славные мои лучшие в мире детки!
Они были толстые, тощие, мелкие, длинные, неуклюжие, ловкие, разные… Они танцевали ламбаду. Как маленькие и безудержные дьяволята. В этой нашей ламбаде не было ни грамма пошлости. Но секс там был.
Дофигищи секса.
Но мы не знали тогда, что это плохо.

[Вега]

Сообщение от Дафна Дюморье

В этой нашей ламбаде не было ни грамма пошлости.

Прошу прощения, но в танце пчёлок в основном пошлость и ширпотреб. Танец поставлен отвратительно, поэтому народ плюётся, но плюётся без анализа "почему" - в качестве причины приводится первое, на что обращается внимание - движения а-ля секси.
Впрочем, я повторяюсь.

[Tresor]

Сообщение от Дафна Дюморье

В этой нашей ламбаде не было ни грамма пошлости.

Это важно.
А ёрничать после этого было небязательно. А то... "мы не знали ... что это плохо."
То, что увидено на современном ролике, выглядит пошло. Вынужден признать, не взирая на свою некоторую широту взглядов в этом вопросе.

[funnyego]

Про пчёлок... бедных Показала танец дочке. "Ужас" - сказала она со смехом, добавив, что они разрушили ее светлую память о мультике из детства Сама она тоже выступала много раз, сразу же о костюмах сказала, что если такие короткие юбки и движения в танце, оголяющие попу, то следовало быть в легинцах или плотных колготках - им бы, здесь, иначе и не разрешили. Не говоря уже о самом Twerking девочкам - что это недопустимо...

Собст-но, как пример, у моих детей в школе форма черный низ и бордовый верх. Верх с школьным лого все покупают в специализированном магазине. С низом более вольно. Но девочкам запретили приходить в легинцах, т.к. у некоторых они из недостаточно плотной материи, плохого качества, вероятно, что когда они наклоняются, просвечивают трусики. Им также не разрешаются слишком короткие юбки - если длина короче вытянутой вдоль тела руки.
Ну вот так оно примерно на загнивающем западе

[Улита]

На мой взгляд танец пчелок и кондитерский конкурс в Красноярске - явления одного рода. Это вопиющая нечувствительность к пошлости, полное отсутствие вкуса. Особенно огорчает, что это делали люди, относящие себя к образованию и воспитанию.
Когда то давно я работала вожатой в пионерском лагере. У нас был устроен конкурс поделок из природного материала. И мои мальчишки отыскали необыкновенный корень дерева - практически без обработки он выглядел как тело лебедя, расправляющего крылья. Не хватало только головы. У меня родилась идея сделать из этого корня Гадкого утенка. Я нашла подходящий корешок и мы приклеили довольно уродливую голову, но уже с гладким затылком. В общем, на глазах из уродца высвобождался красавец. Я даже подумала, что возьму эту скульптуру домой. Ее стоило сохранить, настолько удачна она была. Но уже на самом конкурсе я подошла к нашему стенду и обмерла - воспитатель нашего отряда выкрасила корягу в белый цвет, испортив тем самым все впечатление. Я долго потом вспоминала с горечью, как же плохо это отсутствие вкуса в человеке, по должности своей воспитывающем детей... А мы им своих детей вверяем.
Но сейчас, глядя на пчелок и бисквитный крематорий, я вспоминаю ту воспитательницу со снисходительной улыбкой.

[Гаер Ди]

У меня по этим "пчелкам" один вопрос - почему уверенность в себе надо воспитывать именно таким способом? Почему ни через освоение каких-либо полезных и культурных навыков?
По мне, так тут уверенностью в себе и не пахнет, скорее, равнодушием. В детях воспитывают равнодушие и неспособность сопротивляться мерзости.

[Улита]

"Прославившаяся" журналистка Леся Рябцева о себе:

"...журналист, помощник главного редактора "Эхо Москвы", заместитель главного редактора сайта "Эхо Москвы"
Давно-давно родители перевезли себя, меня и наши скромные пожитки из провинции в столицу. Тогда город казался мне большим и очень чужим. Я очень старалась не стать москвичкой, но не вышло.

Пошла в школу, закончила ее с двумя четверками (по алгебре и геометрии), потом долго не могла определиться с выбором Вуза и факультета. Все-таки до 11 класса я была технарем, а вот при выпуске из школы - стала гуманитарием. В итоге, выбрала Факультет журналистики РГГУ. Универ я закончила в 2013, но пока не выпустилась - пишу диплом по утреннему сегменту «Эха Москвы», получается очень кропотливо и занудно. Но скоро я все-таки стану дипломированным специалистом. Мамапапа, обещаю.

На Эхо я пришла практикантом после 2 курса, в 2011 году и осталась. Сначала гостевым продюсером - курировала программы «48 минут», «Дорожная карта» и «Lingua Franca», записывала ДПС («Дежурный по сайту»), Ну и деньки, участвовала в спецпроектах..."

Столько усилий - и все зря...

[Ида]

Сообщение от Вега

Понравилась беседа об образовании.

Решила ответить в более подходящей теме по ролику, выложенному в "Аналитике".
По пунктам.

1. Что за "светлая" мысль прозвучала у ведущего в начале передачи, насчет того, что колледжи (бывшие училища и техникумы) готовят "морлоков"? Словосочетание "квалифицированный рабочий" ему незнакомо?
Мы когда-нибудь отделаемся от штампа "всем нужно высшее образование" (даже если непонятно, зачем)?

2. Это в каких школах дети сами выбирают предметы?
У меня ни старший (который учится по старой программе), ни младший (ФГОС) не имеют такой возможности.
У младшего в следующий год (5 класс) столько предметов (считая факультативы) понапихали - такое ощущение, что хотят учить 10-летних детей всему и сразу. И никакого выбора. Даже на каком уровне учиться - на обычном или на продвинутом - выбрать нельзя, распределят по результатам тестирования.
Слушаю дяденьку и не верю своим ушам: на какой планете он живет?

3. Говорит, что раньше в школах не было ненужного предмета ОБЖ. Ну да, не было - был предмет НВП (начальная военная подготовка). Многое из того, что мы там проходили, теперь рассказывают на ОБЖ.

4. "Сокращено количество часов истории, химии, физики...". Не знаю, что там сокращено, но у старшего каждый день по 6 уроков.

5. "Сейчас в школах изучают экономику". Нет у детей такого предмета пока что. Может, у 10-11 классов есть, не знаю. Причем участники передачи критикуют введение этого предмета, мотивируя это тем, что далеко не всем это пригодится. И тут они сами себе противоречат: ведь пятью минутами раньше доказывали, что ненужных предметов не бывает, и именно разносторонняя образованность учит детей думать.

6. Поинтересуюсь у детей, учат ли их на предмете "Обществознание" стучать на родителей.

7. Опять истерика по поводу "Этики". И родителей принуждают, видите ли, и атеизм нельзя выбрать (чем "Светская этика" не устраивает, я вообще не понимаю). Если учесть, что это факультатив 1 раз в неделю без оценок и домашних заданий, то этот ажиотаж вокруг предмета сильно напоминает бабушек на лавочке с их сакраментальными "проститутками и наркоманами".

8. Про учебники согласна. Непредсказуемая вещь. То нормальный попадется, то корявый.

9. Насчет устных ответов тоже согласна, к сожалению. В младших классах еще спрашивают устно, стихи учить задают, а в средней школе это уже по минимуму. И экзамены устные нужно возвращать!

И мое личное наблюдение. От того, как учится старший (8 класс), возникает ощущение хаотичности, бессистемности какой-то... и чем старше класс, тем меньше полезных знаний.
Я рада, что сын решил не идти в 10 класс - думаю, это были бы просто два впустую потерянных года.

[Ясна]

Сообщение от Ида

колледжи (бывшие училища и техникумы) готовят "морлоков"

Какое-то наивное представление о том, на что способны учебные заведения супротив семьи.

Сообщение от Ида

ненужного предмета ОБЖ

Вот, вообще, к слову.
Artificial respiration would have saved my Clementine. (c)
Жуть, как полезно было грохнуть кучу времени на то, чтобы зазубрить, у кого какая дрянь на погонах [оно именно «ОБЖ» называлось, никак иначе]. И, ессно, забыть, как страшный сон. А чтоб научить (научить — это чтоб умели, а не бу-бу-бу) шину накладывать — так то, вестимо, кому сдалось, ога.

[Ида]

Сообщение от Ясна

А чтоб научить (научить — это чтоб умели, а не бу-бу-бу) шину накладывать

Нас учили на НВП. И автомат Калашникова мы разбирали-собирали.

[Улита]

У нас двое старших учились в математических школах, имели целью поступление только в ВУЗ, и не абы какой, а определенный. А младший из-за внезапной болезни кончал 9 класс экстерном и поступил затем в реставрационный лицей на специальность краснодеревщика.
Конечно, решение принималось всей нашей семьей не просто. У меня когда то кузен кончал (тогда это было ПТУ) по этой же специальности, работал в пригородах Петербурга.
Сначала мы все пошли на день открытых дверей. Замечательно организовано. Гостей проводят по училищу. У них здание специально для этого лицея построено, много специфики. И все отделано руками самих учащихся. Росписи на стенах удивительные - то коридор в египетском стиле, то в стиле Летнего сада. Все окна - витражи, в столовой мебель как в ресторане в русском стиле. Даже радиаторы парового отопления расписаны под мрамор, яшму и др.
Завершалась экскурсия в музее. Там я увидела дипломную работу моего кузена - столик-бобик 18 века с отделкой маркетри, множество восхитительных работ выпускников этого лицея. Нам предложили посидеть на стульях - точных копиях тех, что стоят в Эрмитаже в зале Средневековой Европы. Всегда удивляло, насколько они неудобными кажутся с прямыми спинками... а оказалось, что сидеть невероятно удобно. Меня даже уложили на канапе мадам Рекамье, уговорили прочувствовать, насколько это удобно.
В общем, наши старшие даже сказали, что зря они теряли время в средней школе, надо было поступать в ВУЗ после вот такого лицея. А сейчас, когда им уже за 30, оба решили получить еще по специальности. Это при том, что работают в очень солидных фирмах с очень солидной зарплатой.
В лицее оказался прекрасный педагогический состав. Не только творческие самозабвенно погруженные в профессию, но и деликатные, внимательные. Благодаря им я перестала бояться за сына, с его диабетом, знала, что о нем всегда позаботятся.

[Вега]

Сообщение от Ида

Что за "светлая" мысль прозвучала у ведущего в начале передачи, насчет того, что колледжи (бывшие училища и техникумы) готовят "морлоков"?

Тут стоит обратить внимание, что "кликуха" у ведущего "Гоблин". Впрочем, это имидж его проекта, на самом деле он не однократно говорил, что его цель - даль выступить гостю. Но я гостя слушала и мне слух не резали эпитеты ведущего

Сообщение от Ида

Это в каких школах дети сами выбирают предметы?

У нас есть - сдача предметов по желанию из списка. Какие-то обязательные и их сдают все, а какие-то на выбор. И при Украине так уже было.

Сообщение от Ида

Говорит, что раньше в школах не было ненужного предмета ОБЖ. Ну да, не было - был предмет НВП (начальная военная подготовка).

Это же разные предметы. НВП было у меня, я помню, у сына уже было ОБЖ.

Сообщение от Ида

Сокращено количество часов истории, химии, физики...

Это я могу у кумы уточнить - она директор школы. Как ты понимаешь, я не в теме.

Сообщение от Ида

Сейчас в школах изучают экономику

У меня под окном школа и последний звонок я прослушиваю, т.к. говорят в микрофон. Поздравляли победителей олимпиад по экономике в том числе. Понятия не имею, во всех ли школах это есть.

Сообщение от Ида

этот ажиотаж вокруг предмета сильно напоминает бабушек на лавочке с их сакраментальными "проститутками и наркоманами".

Буду знать, что всё не так страшно, как он описал. Спасибо!

[Ида]

Сообщение от Вега

У нас есть - сдача предметов по желанию из списка.

Я говорила про изучение по выбору, а не про экзамены (они и о том, и о другом упоминали).

Сообщение от Вега

НВП было у меня, я помню, у сына уже было ОБЖ

Я сейчас у сына поинтересовалась, что они изучают на ОБЖ.
Говорит, чрезвычайные ситуации проходили (ядерный взрыв в том числе), бинтовать и шину накладывать учились (и на практике тоже). Это то, что похоже на НВП. А вот автомат им разбирать не дали.

[Flos]

Сообщение от Ида

Я говорила про изучение по выбору, а не про экзамены (они и о том, и о другом упоминали).

По выбору учебного заведения?
В стандарте есть обязательные дисциплины, есть по выбору.

[Ида]

Сообщение от Flos

есть по выбору.

Какие, например?

[Flos]

Сообщение от Ида

Какие, например?

Я для средней школы не знаю, могу для высшей посмотреть, если интересно.

[Улита]

ОБЖ - предмет необходимый. Я почитала учебник, (как и все учебники сыновей). Много полезного. Того, что нам на НВП давать просто не могли. О том, что нельзя заходить в лифт с незнакомцем, о том, что если преследует машина, надо резко пойти по направлению встречного движения, о том как тушить загоревшиеся материалы, понимая, что именно горит, что говорить или как молчать, если к тебе на улице пристают с разговорами, даже как себя вести, если у тебя отнимают телефон или кошелек.
Не забывайте, что есть много детей, которым в семье этого всего не скажут.

[Ида]

Сообщение от Flos

для высшей

Это ВУЗы что ли?