Флудилка

[Tresor]

Сообщение от pois

сын "покорил" наивысшую точку Германии "Цугшпице".

На канатке покорял?
Или таки вполз?!.
Там под конец на четырёх взбираться приходится...

[pois]

Сообщение от Tresor

На канатке покорял?
Или таки вполз?!.
Там под конец на четырёх взбираться приходится...

Туда на зубчатом поезде, а потом и на карячках до вершины. Ноги. говорит. дрожали. Но "охота пуще неволи". Я бы не полез. Там и сорваться можно. высота куда падать с девятиэтажный дом.

[Tresor]

Сообщение от pois

потом и на карячках до вершины

Молодэц, сущай!!..

[Вега]

На нашем микрорайонном сайте появилось предупреждение о мошенничестве, направленном в основном на пожилых, т.к. им приходится экономить больше, чем работающим, и возможность что-то старое продать гораздо лучше, чем это просто выкинуть.
В газете напечатано объявление о покупке старых вещей с быстрым посещением на дому. Посещение для последующих краж. В обсуждении люди пишут, что это известный тел. мошенников и надо предупреждать соседей, кто не читает интернет.

Это я к тому, что в Европе не все такие, как пишет Пойс

Сообщение от pois

В Эстонии даже дети по садам не лазают. Не принято как-то.

[pois]

Сообщение от Вега

Это я к тому, что в Европе не все такие, как пишет Пойс

Эстония - это далеко не Европа. Это такое государство хуторян с хуторским менталитетом.
Например в Вильянди (уездный город) вот сидишь на автовокзале на лавочке на улице, а рядом в метре буквально растёт честная клубника и без ограды. И никто не покушается. Такое наблюдал "при совке" и молоко с хуторов собирали как: у дороги на уровне кузова грузовика есть эстакадочки для одного-двух бидонов. Туда крестьянин ставил молоко. Машина приходила, молоко переливало через литромер. По дороге едешь на матацикале и то справа то слева это молоко. А все свои. Никто не позарится.
К примеру в Латвии такого не было ( а то для россиян это всё один колхоз)

[Вега]

Трезор подкалывает - ты, говорит, антижурналист, один негатив фиксируешь
А чего позитив показывать? Его за годы преклонения перед импортом, западом и прочими демократиями уже столько, что оскомину набило. Любопытно же и что-то человеческое увидеть и отметить, не только розовые сопли и умилительные слёзы.

Я тут решила новую профессию приобрести. Побывав в лаборатории, оценив, поняла, что не смогу винтиком работать. Тут же как - делай только то, что сказано, свой креатив засунь подальше и не отсвечивай. Не знаю, может в каком месте он и нужен, креатив тот с инициативой, но на моём уровне не наблюдался.
Итак, хожу пока на лекции. А информацию лекционную я на русском знаю, поэтому сравнить интересно. Речь идёт о кожных проблемах - первостепенные, второстепенные. Вопрос из зала "Почему "это" второстепенное? На мой взгляд должно быть первостепенное". Лектор отвечает гениально - Потому что оно второстепенное. Ну типа, так написано и баста. А сказать, что у первостепенных рисков больше для здоровья и последующего воспаления, лектор не захотел. Или не знал

Да, ещё тут народ чуть что, жаловаться ходит. Нас даже учили правильно жалобы писать - мол, сильно важно и пригодится.
Примеры.
Моя приятельница посещает уже в третий раз языковые курсы уровня А1-В2. На первые пошла, через месяц жалобу написала с дочерью, поменяла курсы. Не помогло, экзамен не сдала. Второй раз выбирала тщательно, но тоже была групповая жалоба, там препода меняли. Третий раз ей уже отказали в курсах, но её чиновница заболела и другая дала разрешение. Тут законодательно кучу всего имеет право чиновник решать по своему личному усмотрению. Понятно, что у чиновников должны быть знания законов и правил, но факты, что один запретил, а другой разрешил, попадаются частенько. И со мной так было.
Год назад на моих курсах сирийцы тоже устроили массовую акцию протеста - мол, негр, что занятия по немецкому вёл, акцент имеет, не понимаем, мол, нифига. Приходила начальница, разбиралась, объясняла. Страсти. Препод ушёл в отпуск на 3 недели и дали нам немецкую училку. В результате мои сокурсники плевались и ждали возвращения того негра из отпуска, т.к. знаний вообще не давала, трындёж и убийство времени, а Хайфорд умничка оказался. Да и на нашем уровне чуть заметный акцент вообще не важен. Мы сами так звуки коверкали, что удивительно, что хоть что-то понимали

П.С. Это у меня перерыв в составлении таблички в качестве домашнего задания. Общаюсь

[Вега]

Сегодня дом. задание сдала в виде таблички в Excel. Люблю я таблички, схемки, диаграммы и в работе прошлой ваяла их килограммами. Немецкий народ зело удивился, восхитился и спрашивал, где я шаблон взяла. Про Excel сказала, задумались, но никто не сказал "о, и я так сделаю", у всех задание от руки написано. А они все младше меня, есть совсем юные после школы
Чё там про отсталую Россию говорят? Ась? Не слышу!

[Flos]

Сейчас в России молодежь тоже Excel не жалует, Word тоже. Компьютер большей частью для родителей, а самим смартфона хватает.

[pois]

Сообщение от Вега

сдала в виде таблички в Excel.

Люблю Ексель. Ворд почти не пользую.

[Вега]

Сообщение от Flos

Сейчас в России молодежь тоже Excel не жалует, Word тоже. Компьютер большей частью для родителей, а самим смартфона хватает.

Дык, смартфон для трындежа, а Excel для трудов праведных
В смартфоне тоже Excel есть.

[Flos]

В смартфоне есть интернет. Там все труды уже сложены в сделанном виде. А современный человек создан для потребления, а не для трудов. Примерно так.

[Вега]

Сообщение от Flos

Там все труды уже сложены в сделанном виде

Не все. На любой работе постоянно появляются сведения, данные, которые нужно анализировать и обобщать. Вот я об этом и пишу - наши розовые иллюзии по европейскому образованию пора убирать, люди не научены систематизировать информацию. Они даже не знают современных методов для этого.

Сообщение от Flos

современный человек создан для потребления, а не для трудов.

Бройлеры.

[oleg]

Сообщение от Flos

В смартфоне есть интернет. Там все труды уже сложены в сделанном виде. А современный человек создан для потребления, а не для трудов. Примерно так.

Странно. Видимо те молодые ребята инженеры с которыми я работаю не современная молодёжь 😀. Тогда кто же они? Я думаю что новое поколение ничуть не хуже стариков а во многом даже. И гораздо лучше

[Сеня]

Сообщение от Вега

Вот я об этом и пишу - наши розовые иллюзии по европейскому образованию пора убирать, люди не научены систематизировать информацию. Они даже не знают современных методов для этого.
Бройлеры.

Вега, не надо голословно утверждать. Иногда лучше почитать отчеты:

Нажмите для просмотра целиком

https://gtmarket.ru/ratings/educatio...ion-index-info

Настоящий документ подготовлен совместно с представительством Программы развития ООН в России. Републикация текста не разрешена. Информация на этой странице периодически обновляется. Последняя редакция: 23.04.2019.

[Вега]

Сообщение от Сеня

Вега, не надо голословно утверждать.

Голословно?
Я с этим сталкиваюсь. Факты вокруг меня.

[Дафна Дюморье]

Сообщение от Сеня

Иногда лучше почитать отчеты:

Эти отчеты основаны на Education Index. Индекс образования. А знаешь, на основе чего он считается? На количестве времени, посвященного получению образования.


Качественная составляющая сюда близко не положена. За годы обучения в школе по математикам-алгебрам-геометриям ученики в США (12 лет) получают объем знаний такой, какой в школах российских получают за 7 классов. Интегралы, логарифмы, тригонометрия - там не входит в программу школьную. Биология - там вообще кранты, это предмет не обязательный к изучению.

[Вега]

Сеня, а ты сам в Европе где-нибудь учился? Ну, хотя бы языковые курсы. Там можно посмотреть уровень преподов, поговорить о том, сём, узнать, как оно в других странах. Вести с полей. А рейтинги - откуда финансирование, оттуда и рейтинги .

[Сеня]

Сообщение от Дафна Дюморье

Качественная составляющая сюда близко не положена. За годы обучения в школе по математикам-алгебрам-геометриям ученики в США (12 лет) получают объем знаний такой, какой в школах российских получают за 7 классов. Интегралы, логарифмы, тригонометрия - там не входит в программу школьную. Биология - там вообще кранты, это предмет не обязательный к изучению.

Дафна, я до сих пор не понимаю для чего нам в головы вдалбливали интегралы и логарифмы.
Из всей школьной программы в жизни мне пригодились только какие-то элементарные знания по физике и химии и, конечно, большое спасибо за географию. Иногда раздражает в разговоре с людьми, которые не знают не только столицы государств, но и где эти государства находятся. Всё, больше мне из школьной программы и вспомнить нечего. Институтское образование - термех, сопромат, начерталка, - тоже лично мне не понадобились. Вот только жалею что по термодинамике и теплотехнике внимал препода «вполуха», потому что когда строил дом, многие вопросы вылезали как раз из этой области.

[oleg]

Знания они как Здоровье - если они есть у тебя то ты их и не замечаешь и не ценишь. А если их нет то только тогда понимаешь как их не хватает. Вычисляя какой либо объём или площадь мы пользуемся и тригонометрией и интегралами сами того не замечая. И спрашивать «зачем меня заставляли учить тригонометрию» так же бессмысленно как спрашивать «зачем меня заставляли читать Пушкина толстого Шекспира Гюго, слушать баха или Бетховена»

[Сеня]

Сообщение от Вега

Сеня, а ты сам в Европе где-нибудь учился? Ну, хотя бы языковые курсы. Там можно посмотреть уровень преподов, поговорить о том, сём, узнать, как оно в других странах. Вести с полей. А рейтинги - откуда финансирование, оттуда и рейтинги .

Да, я хожу на языковые курсы. Ведёт испанка, в возрасте. В группе есть французы, индийцы, русские, украинцы, марокканцы. Может ещё кого забыл Короче, разношёрстный состав. Курсы от «Круз роха», Красный крест. За курсы не платим, только за учебники. Уровень обучения? Мне трудно судить, в меня языки туго входят