Наши дети: воспитание, обучение, отношения - Страница 73

Танцующая · 17.10.2011, 22:39

Бижу, есть некоторая норма....скажем так, что это было нормой в моем детстве. Не нужно было выбирать время или применять какие то методы. Я, дети вокруг меня, в основной массе, слышали взрослых. Если было что-то иное, то появлялись иные термины...Трудновоспитуемый...Смешило меня в детстве это словечко.
А сейчас реально, что б ребенок тебя услышал, нужно установить с ним зрительный и тактильный контакт.
К чему это приведет? Так и представляю, совещание. Директор просит - Сидоров, заинька, смотри мне в глаза...*и лампой в морду светит*
Кстати, сказать два раза - это прям порадуйся за себя. Повезло немерянно.

Бижу · 17.10.2011, 22:59

Танцующая, хорошо, я радуюсь что мне так сказочно повезло.

Причём - дважды. Причём - с абсолютно разными детьми. Причём - этому вполне быстро обучаются дочкины подруги, подолгу находясь в нашем доме, хотя поначалу меня удивляет их "мотыльковость".
Да, я знаю, что я редкостный везунчик! (или как там это в женском роде?)

*тьфу-тьфу-тьфу*

Танцующая · 17.10.2011, 23:01

Ну так если ты понимаешь, что ты редкостный везунчик, то слова " а зачем же десять раз, если можно два, но правильно" звучат банальным кокетством....а-ля, ой, девочки, как эти бриллиатны надоели...и дарят и дарят...и так кокетливо глазки вверх...

Бижу · 17.10.2011, 23:17

Цитата:

Сообщение от Танцующая

и так кокетливо глазки вверх...

Да нет, я просто подыграла твоему такому категоричному резюме. Хочется думать, что мне повезло - да на здоровье.

Ида · 18.10.2011, 07:02

Цитата:

Сообщение от ALex

Ида, тебе бы моя мама рассказала, про "поработать на репутацию"

Ну так ты расскажи. А то все недоговариваешь да недоговариваешь. Понятно, что тебе все понятно.
А нам вот непонятно. ))

Цитата:

Сообщение от Бижу

Причём - дважды. Причём - с абсолютно разными детьми.

Твои дети, как я поняла - не "двухтысячники".
А у нас с Танцующей - как раз они, о которых педагоги говорят, что они "принципиально другие".

Я каждое утро (начиная с 1 сентября), стоя рядом с младшим ребенком, говорю ему:
- Сначала рубашку, теперь носки/колготки, потом брюки, теперь галстук надевай, теперь жилетку. А теперь - внимание, посмотри на меня! - сначала куртку, а в последнюю очередь!!!- обувь.
За месяц ежедневных "упражнений" он научился сам доходить до пункта "жилетка". Но для завершения процесса одевания пока еще требуется мое участие.
С двух раз не получается. Даже глядя в глаза.

Фрида · 18.10.2011, 10:30

я таких трудностей не помню,может потому что мои родились в конце восьмидесятых?

ADv · 18.10.2011, 10:45

Цитата:

Сообщение от Ида

сначала куртку, а в последнюю очередь!!!- обувь.

А я сначала обуваюсь. В куртке же неудобно шнурки завязывать...

Фенолфталеин · 18.10.2011, 11:05

Цитата:

Сообщение от Ида

За месяц ежедневных "упражнений" он научился сам доходить до пункта "жилетка". Но для завершения процесса одевания пока еще требуется мое участие.

Повесь на стенку "Порядок одевания"

Ида · 18.10.2011, 11:15

Цитата:

Сообщение от Фенолфталеин

Повесь на стенку "Порядок одевания"

Он еще не научился читать.

Цитата:

Сообщение от ADv

В куртке же неудобно шнурки завязывать...

У нас так прихожая устроена, что если сначала обуваться, а потом одеваться, то будет очень грязно.

А обувь детям я покупаю без шнурков - чтобы в школе с этим не возиться.

Assja · 18.10.2011, 11:21

Цитата:

Сообщение от Ида

Он еще не научился читать.

В картинках!

Но вообще-то, он же еще маленький, чтобы такой сложный порядок запомнить...

Фенолфталеин · 18.10.2011, 11:23

Цитата:

Сообщение от Assja

В картинках!

Ты меня опередила

Ида · 18.10.2011, 11:27

Цитата:

Сообщение от Assja

Но вообще-то, он же еще маленький, чтобы такой сложный порядок запомнить...

Ничего, терпение и труд (мои в основном

) все перетрут!

Цитата:

Сообщение от Assja

В картинках!

Я рисовать не умею.
Да он уже почти до конца выучил, только куртка, шапка и ботинки остались.

Я детей приучаю помаленьку к самостоятельности. Все-таки я планирую в будущем на работу выходить, им придется справляться одним.
Вот только что дала им еще одно задание по телефону: старший должен забрать после уроков младшего и привести домой.

Бижу · 18.10.2011, 13:55

Ида, знаешь, почему-то, ассоциации с твоим ником вызывают в сознании слово "идеальная".

Честно-честно! Очень искренне и в самом добром понимании этого слова.

Цитата:

Сообщение от Ида

Твои дети, как я поняла - не "двухтысячники".
А у нас с Танцующей - как раз они, о которых педагоги говорят, что они "принципиально другие".

Да, я не подумала, что мы немножко о разном говорим, прошу прощения.

Удачи вам с шапками-ботинками!

Ида · 18.10.2011, 14:01

Цитата:

Сообщение от Бижу

Ида, знаешь, почему-то, ассоциации с твоим ником вызывают в сознании слово "идеальная".

Ой, что только с моим ником не ассоциируют. Однажды даже спросили, не еврейка ли я. ))
А на самом деле все просто и банально - выбрала женское имя, которое мне более или менее нравится и которым не завален весь интернет.

Мое собственное имя для ников не годится - слишком часто встречающееся, а быть какой-нибудь "Лидо4кой21456" мне как-то не хочется.

Спасибо, Бижу, за столь лестную для меня ассоциацию.

Наталисска · 18.10.2011, 14:06

Цитата:

Сообщение от Фенолфталеин

Повесь на стенку "Порядок одевания"

Я сейчас с младшим хожу на занятия в " Центр педагогической коррекции и реабилитации", занимаемся там в том числе с дефектологом. Она использует методику Монтессори, где все как раз основано на алгоритмах. Вот надо цилиндрики в ячейки положить. Сын сразу глазками находит, какой цилиндрик в первую ячейку вставить - но нет, нельзя! Надо брать цилиндрики строго по порядку. Никакой инициативы и самостоятельности - строго выполняется заданный алгоритм. Не то, чтобы я считала это неправильным, наверное, это полезное качество, но что-то во мне шевелится протестующее.

А насчет концентрации внимания - она все время кричит: " Смотри на мое лицо! Смотри на мое лицо!" И пытается мимикой изобразить, какой кубик, к примеру, взять. А он не смотрит и берет какой хочет кубик))) Говорят, очень сложный ребенок.

Ида · 18.10.2011, 14:10

Цитата:

Сообщение от Наталисска

" Смотри на мое лицо! Смотри на мое лицо!" И пытается мимикой изобразить, какой кубик, к примеру, взять. А он не смотрит и берет какой хочет кубик))) Говорят, очень сложный ребенок.

Это ребенку сложная тетенька попалась. )

Наталисска · 18.10.2011, 14:14

Тетенька очень увлеченная, всю душу в занятия вкладывает. Если убрать это Монтессори и оставить одни музыкальные моменты, а она изначально именно музыку вела, то очень даже хорошая тетенька)) на ее занятиях я впервые услышала. как поет мой сын. В жизни он очень не любит все музыкальное, песенки в мультфильмах мы всегда прокручиваем, я даже колыбельные петь не могла, он закрывал мне рот ладошкой и говорил: " Не пой!" А у нее запел))

Ида · 18.10.2011, 14:23

Цитата:

Сообщение от Наталисска

В жизни он очень не любит все музыкальное, песенки в мультфильмах мы всегда прокручиваем, я даже колыбельные петь не могла, он закрывал мне рот ладошкой и говорил: " Не пой!"

Мой старший тоже когда-то просил меня "закрыть крышку (пианино) и не играть". Я порасстраивалась немного, а потом успокоилась: не всем же быть музыкантами. Сейчас он с удовольствием музыку слушает и даже подпевает.
А кто вас направил в этот Центр и по какой причине?

Наталисска · 18.10.2011, 14:31

Я сама пришла. Не слушается меня мой сын, никого вообще не слушается))) Старший то был ангел во плоти, я думала, что это потому что я такая мама умная и замечательная, но младший развеял все мои иллюзии.Вот и пошла звать спецов на помощь.

Ида · 18.10.2011, 14:41

Цитата:

Сообщение от Наталисска

Не слушается меня мой сын, никого вообще не слушается)))

У меня со старшим был очень сложный период, когда ему было около 2 лет. Просто с цепи сорвался ребенок, да так резко - все в шоке были.

Тоже водила его к специалистам. Только никто нам не помог.

А через 3 месяца эта дурь у него сама прошла.
Что это было - до сих пор не знаю.